养一个孩子，到底有多难?孩子太安静，怕自闭症;孩子太闹，怕多动症。父母对孩子的爱和关心，贯穿着孩子的整个成长过程，但有些细节，还是容易被忽视，比如说：孩子性格活泼开朗，偶有调皮好动行为属正常，但如果孩子过于好动，并伴有认知低下、思维能力低、情绪不稳、爱发脾气、注意力分散等，家长就要警惕孩子是否是儿童精神发育迟缓。
周口惠济康复医院儿童康复科卜涛医生说：在孩子的成长过程中，每一个细节都不容忽视，因为他们无比柔软，孩子们的异常行为大多都“事出有因”。
来自商水县李女士，在2019年3月生下小鱼。小鱼是李女士的第一个孩子，夫妻俩都欣喜不已。只是，随着孩子慢慢长大，家人发现小鱼反应迟钝，说话少、表达不清，不喜欢和人交流，但十分好动。幼儿园的老师也说小鱼的注意力、自控力和学习能力都比较差，上课更是坐不住，经常影响到其他同学。
眼看孩子渐渐长大，李女士十分焦虑，觉得一定要抓住治疗的良机，不然就完了。在病友推荐下，李女士了解到周口惠济康复医院儿童康复科在治疗儿童精神发育迟缓、语言障碍、多动障碍、脑瘫方面有着丰富的临床经验，便起身带着孩子来到周口，找到儿童康复科一病区卜涛医生。
接诊时，卜涛医生发现患儿的语言及认知功能均落后于同龄人，主动表达少，说话欠清晰，有很多刻板小动作，注意力不集中，与家人情感交流少。家属反映学习能力差、偶有发脾气等行为。患儿最终被诊断为精神发育迟缓、语言发育落后。
系统评估后，针对患儿的具体情况，儿童康复科一病区为其安排了“中医治疗+康复训练”的治疗方案：先行“言语训练、构音障碍训练、作业疗法、儿童行为干预、心理治疗”改善认知、语言等功能，再配合中医加强治疗效果。
6月底，李女士通过微信告诉小鱼的主管医生卜涛：孩子治疗后，有了很大进步。叫他名字的时候，有反应了，以前都是自顾自地玩，现在会主动和人说话，感觉懂事了很多。幼儿园老师也反馈说，上课也比之前专注，注意力比之前集中。
在此，卜涛医生想提醒广大家长：父母除了是家长，还是孩子最好的治疗师、护理师、医生和朋友。家长也要注意调节自身的情绪：首先，要学会欣赏孩子的进步，学会发自内心地对孩子说“真棒”。其次，创造一个陪他一起成长并分享成功与喜悦的共生环境。再者，赞美优点优先于注意不良之处。
我国有数百万精神发育迟缓患儿。认知障碍对他们的日常交流、学习、生活造成很大障碍。尤其是对于合并有情绪不稳、注意分散等显著行为缺陷的患儿，在日常管理和康复治疗时，让家长和治疗师非常头痛。“患儿认知改善了，相应的学习能力、自控能力也能得到一定程度的提高。”
